Quale ultimo PCTO, la classe affronterà, coordinata dal professor Palmeri, un laboratorio di 12 ore condotto dalla giornalista Paola Cavadi; il percorso, dal titolo Fake news: riconoscere e difendersi dalle false informazioni, dopo una fase informativa sull’evoluzione delle fake news, prevede una serie di esercitazioni pratiche sui metodi di ricerca e di smascheramento delle notizie, con una attenzione particolare all’articolo 21 della Costituzione italiana.
Di seguito il dettaglio dei quattro moduli che verranno affrontati nelle giornate del 22 e 29 aprile e 6 maggio:

MODULO I
Costituzione italiana, Articolo 21.
Il giornalismo – cenni di storia, regole, deontologia.
Cos’è una notizia e come riconoscerla (Le 5 W; distinguere fatti e opinioni).
Esercitazione 1: analisi di un quotidiano, una testata on line, un tg;
esercitazione 2: scriviamo una notizia.

MODULO II
La rete e le fake news. Come è cambiato il giornalismo ai tempi di Internet.
Di chi ci si può fidare? La verifica delle fonti (parte prima).
Esercitazione: analisi di un caso, smontaggio di una fake news.

MODULO III
Fact-checking e debunking. Quali strumenti abbiamo contro le fake news?
Esercitazione: analisi di fake news.
Ideazione di un Podcast sulle fake news.

MODULO IV
Realizzazione di un Podcast.